2013年北京服装学院服装设计与创新方向高分学长考研心得  

汗水与欢乐

------------2013届北服服装设计与创新研究生刘大玮

  说起考研仿佛就在昨天，有过汗水、有过欢乐。压力很大，但是它也是一种动力，读了很多书，看了很多专业资料，丰富了知识，同时丰富了人生经历。下面结合我的实际谈谈考研的经验。

首先，我个人认为时间的安排很关键。

五月份开始的准备工作。决定报考学校及专业，全面了解学校及专业相关信息，特别注意往年招生简章、专业目录和专业参考书目，在当年招生简章没有出来的时候，往年的信息可以为复习提供参考，因为专业课考试书目一般较少变动，提前准备便是为复习争取更多的时间，更进一步了解专业信息.收藏网站想报考学校研究生部、论坛，中国研究生招生信息网、考研论坛等；搜集3到5年专业课真题，总结专业课出题规律，切忌忽略接连几年都考的考点，这些重复考的考点表面上看上去一样，但都是同中有变，有时有可能是分值较高的大题；寻找该专业导师讲义或学长笔记，这往往代表了该校该专业偏重的研究、教学方向，这将是最有用的复习资料，也可能代表了该专业专业课考试的出题范围；然后根据自身情况制定可行的复习计划。

利用好最后一个假期时间，可以参加考研辅导班的暑期强化班课程辅助自己的英语、政治、专业课复习。

然后在九月份的时候，关注学校新出台的当年招生简章、专业目录和专业参考书目，重点注意与往年相比有无新的变化，以便及时作出调整。在9月底在中国研究生招生信息网报名，要记牢注册用户名、登录密码和系统生成的报名号，由于报名页面过期快，建议将信息先打入文档内，填写时复制填入信息，避免重复操作费时费力。报名之后，要努力复习规划好作息时间，不要盲目学习，通过时间的把握提高学习效率。

其次，我觉得我个人建议在分值比较大的科目上面下大力气。

对于服装设计与创新专业来说，分值比较大的是效果图和服装史，他们各占一百五十分，占整个总分的五分之三，分值很大，而且很好得分，于是我在效果图和服装史两科上面狠下功夫，占用了我很大复习时间，特别是效果图，按一定方法练习，熟能生巧，很快就会有很大的进步。对于人体的比例和动态一定要把握好，因为毕竟是考试，所以效果图更倾向于正常的效果图，和那种比较夸张的插画效果图不一样，8个头的比例就可以了。对于服装史，我开始很头疼，因为厚厚的书本无从下手，但是后来我找到了一个方法，那就是把服装史按朝代分割，总共才十三个朝代，逐一击破，一天背两个朝代相关的服饰特点和政治经济背景，很快一个星期就可以复习完，并且效率很高的记住。而且背图比背文字快，脑子里面有了清楚的脉络架构，这样一来知识点就不容易串。

但是，英语和政治也不要忽视，因为有些学校是要有小分限制的，英语就是天天早上背一些单词，每天作一篇阅读，最后背十五篇大作文，十五篇小作文就可以了，还算比较轻松的。政治是一块很难啃得骨头，很多人在高中的时候就很是不喜欢政治，我也一样，但是为了考研我逼迫自己喜欢上他，首先我先改变对他的看法，先定一些手机报之类的，在复习累的时候过一过，在吃饭的时候会打开电脑看看凤凰卫视的新闻，我个人感觉那个新闻调侃的成分比较多，可以调味一下我对政治的看法，当你开始对他感兴趣的时候你可以开始试探背背要求的一些定义和观点。快初试的时候会有一些模拟题，要多做一些测试一下自己的不足。

    最后，初试成功应继续努力，寒假里积极准备复试：

首先，了解复试方式：如果学校复试要求加试笔试，看复试加试参考书，如果学校没有给出复试加试参考书目，可以通过该校在读学长了解，也可以参看该校该专业相关的本科阶段的教科书；利用学校图书馆资源下载导师论文，不必全部读完，精选几篇有代表性的论文细读，了解导师研究方向，可以在复试时用到，如果导师有专著出版，也可以找来看看，抓住中心思想、大意和结构；巩固专业基础知识，了解学科前沿，可以看一些专业期刊和研究专著；准备英语口语，在网上搜集口语模板，参考《星火考研复试口语》，并结合自身情况在模板里加入自己的信息，练习口语，否则复试时老师会认为考生在背模板，从而导致分数不理想；了解该校复试方式和复试分数比例：每年考情不同，教育部和学校会根据考情来调整复试分数比例，近年来，复试更加注重考察学生的研究能力、动手能力、综合素质和个人涵养，所以复试分数所占比例逐年升高，研究生考试不再是初试分数决定录取，而是一个综合的考察过程。及时关注学校的招生信息，了解复试最新动态，提前安排好复试行程；面试时灵活处理，以一变应万变，如果老师问到自己感兴趣或擅长的方面可以多介绍一些，但牢记诚实原则，态度谦虚，尊敬老师，最忌自以为是；英语口语或听力考试要准备充分，特别是网上模板所涉及的几大类常考题型，比如自我介绍、我的大学、我的家乡、我的家庭、我的爱好和读研期间的打算等，也是记牢以一变应万变的方法，因为近年学校更加注重考察考生的综合能力，最简单不过的自我介绍已不能充分表现出考生的能力，有的学校的口语或听力考试方式会比较新颖，喜欢将英语与专业联系起来，所以考生应记住一些专业词汇，这可以在论文的英语摘要里找。

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