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历年真题
梦想北理独家发布|2016北理考研【传统工艺美术】初试考题解析

2016年北京理工大学设计学院研究生入学考试  

传统工艺美术专业方向初试题目浅析

作者:梦想北理-北理考研教研中心

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一、2016年考题特点

今年的考题与前几年相比,更加的开放,考察的范围较广。

1、理论题考题特点及分析

Ø  从题型来看:

1、取消不定项选择题,不定项选择题虽考察范围广、考试内容细,但从只是表面降低了考试的难度,但实际增大了整体试题的开放性,更加考验考生对整体试卷的把控能力以及对传统工艺专业知识的掌握程度;

2、取消名词解释,往年试题会选取4个名词作为问题对象,目的在于考察考生对知识点的掌握是否扎实,且考察的名词通常并非为书本内多次提及的重点词汇或器物,因而考题较为死板,重点考察考生对书本的掌握情况。但今年试题其实是将名词解释融入到简答题中,结合简答内容和传统工艺知识谈及个人对某些名词的认知,需要考生不仅对书本专业熟练掌握,同时需要对知识有更深一步的个人见解;

3、简答题型依旧保持与往年相同的难度,以对某种器物的历史发展或工艺、艺术特点为考察重点。此类题型考察考生对于知识的宏观掌握情况,以及对于传统工艺美术的整体认知。出题的范围广,考察点细致,占有较大分值比例;

4、分析题延续往年考试规律,给予材料进行分析;

5、设计题中的第一部分将默写的器物改为纹样,使此题型的范围扩大,增加了考题难度,第二部分的设计题也更为开放,运用任意的传统元素设计任意的产品,难度与往年相当。

Ø  整体来看

今年的考题更加开放,在取消了不定项选择与名词解释后,简答题所占据的比例则更大,且题目数量增多,更考察考生的应变力与时间掌控力,同时要求考生具有更高的专业知识宏观掌握能力。对于知识点的考察更加全面,除去对于知识点的掌握外,更考察了考生对传统工艺美术的理解与表达能力。因而从整体看,考试难度与往年相比有所提升。

Ø  出题思路

就往年题目与今年题目来看,传统工艺美术的考察点基于田自秉的《中国工艺美术史》,但每年点考题中会有很小部分是书中并未详细介绍点,因而考察了考生对于传统工艺美术史的充分掌握力。“原始社会部分”每年都会考察到,因而在复习的需要特别留意,其他方面需仔细学习重点知识点,并需将历史发展历程进行梳理并充分了解记忆。

就今年的题型来讲,考察的不仅仅是普通的知识点,而是对于知识点的整体掌握,更重要的是考生本人对知识点的个人理解与延展,考官想看到的是考生清晰的逻辑认知及创新性的理解发挥。最后大题,延续往年的考察点,即传统与现代,此考题考察考生对于传统工艺的理解,与对现代设计的认知。

2、设计题考题特点及分析

Ø  整体:

题型更为开放,范围更广,重点考察考生对知识点的图形掌握能力。

Ø  考察要点:

1、对知识点的掌控:从对知识点的掌控,提升至将点变为网的掌控。即如考察青铜器,则需将其从何时产生,其每个时期的特点及其艺术特色进行全面论述,且尽量减少不必要的修饰词。

2、对传统工艺美术中相近工艺的掌握:如论述题中常会出现列举三种工艺品或纹样并说明其艺术特点。此类考题考察考生对整个工艺美术的掌控能力,且需将其一一列举解释清楚后,总结出此类型的综合特点。

3、对设计的认知:最后一道大题通常为传统与现代的关系。此考题考察了考生在学习设计的过程中能否有深刻的体会与认知,了解传统与现代的关系,传统是否需要继承,现代是否需要借鉴传统等,均需考生进行辩证的回答,且同时对于考生的知识面进行了考察,在答题过程中需有理有据的进行举例论证,这需要考生有丰富的知识面才能够列出有意义的实例。

3、 备考建议

Ø  理论题方面

至少将田自秉的《中国工艺美术史》看三遍,第一遍了解工艺美术史的发展历程,了解本书的结构与内容;第二遍仔细背出书中知识点,每个详细的知识点都不要放过;第三遍则需再快速浏览回忆,将知识点串成一线能够复述出。平时需多加看知网、万方上的论文,能够清晰的分出论文结构,储备能够发到论文中的实例,且需练习在一个小时左右写3-5千字的论文。

Ø  设计题方面

第一部分需将每个时期较为具有代表性的器物进行梳理,默背两个器物(每个时期2个),还需储备关于吉祥图案,常见花纹等;

第二部分则考察考生的应变能力与对知识点的掌控力,更为开放的试题可使考生扬长避短,发挥出更好的水平

Ø  自行安排模拟考试,提升答题时效

二、培训措施:

1、根据考题的变化,梳理考题的知识点,为报名考生提供相关重点知识的材料以及理论设计模拟试题;

2、优化授课方式方法,培养考生正确的复习方法,帮助考生梳理考点,提升考生复习的逻辑性;

3、多与导师关系密切的学生探讨导师最新教学动向,预测考题方向,将所涉及的专业知识整理成册,进行系统化的研究复习;

4、建议由该专业的辅导老师出1-3套考前预测题,供报名考生考前押题,提高过考率。



索要历年真题请联系教务老师。


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